ยง ภู่วรวรรณ ภาพจาก TNN ONLINE
เรื่องที่ 9 ปัญหาและแนวทางการป้องกันความรุนแรงในสังคม ปัญหาความรุนแรงมีจุดเริ่มต้นมาจากความขัดแย้ง ความรุนแรงในสังคมเกิดจากการมีผู้ก่อความรุนแรง ซึ่งมีจำนวนไม่มากนัก แต่ผู้ได้รับผลกระทบหรือเหยื่อของความรุนแรงเป็นผู้บริสุทธิ์ แต่ต้องถูกทำร้ายมีเป็นจำนวนมาก ความขัดแย้งในระดับพื้นฐานเกิดขึ้นภายในครอบครัว เมื่อพ่อแม่มีความขัดแย้งกัน ผลกระทบอาจตกอยู่ที่ลูก หากเป็นวัยรุ่นจะทำให้เกิดความไม่มั่นคงในอารมณ์ ขาดการยอมรับตนเอง ถ้าสามารถปรับตัวได้ก็จะผ่านพ้นความขัดแย้งไปได้โดยวิธีการประนีประนอม แต่ถ้าวัยรุ่นมีความขัดแย้งที่รุนแรงและยาวนาน จะพัฒนาเป็นความรุนแรงในสังคมต่อไป 1. สาเหตุของการเกิดความรุนแรงในสังคมและผลกระทบต่อบุคคล ครอบครัวและสังคม 1. 1สาเหตุของการเกิดความรุนแรงในสังคม ความรุนแรงในสังคม เช่น การลักทรัพย์ การระบาดของสิ่งเสพย์ติด ซึ่งได้แพร่เข้าไปตามโรงเรียน หรือการมีอาวุธปืนไว้ในครอบครอง เป็นต้น การเกิดความรุนแรงในสังคม มีสาเหตุดังนี้ 1. ความขัดแย้งของประชาชนในเรื่องสิทธิมนุษย์ชน ด้านมนุษยธรรมและความเป็นพลเมือง 2. การนำเสนอเรื่องที่ใช้ความรุนแรงจากสื่อมวลชน เช่น โทรทัศน์ ภาพยนตร์ อินเทอร์เน็ต ซึ่งสื่อที่กล่าวมาล้วนมีส่วนกระตุ้นให้เกิดความรุนแรงในสังคมได้ 3.
)เกิดความรุนแรงในโรงเรียน เพราะอิทธิพลจากสื่อมวลชน อินเทอร์เน็ตและเกมคอมพิวเตอร์ที่ใช้ความรุนแรง 4. )มีปัญหาเศรษฐกิจ รวมทั้งมีผลกระทบต่ออุตสาหกรรมการท่องเที่ยวของประเทศ 2. แนวทางปฏิบัติเพื่อป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคม การป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคมเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของประชาชนทุกคนในสังคม ทั้งหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนชุมชนด้วย โดยมีแนวทางปฏิบัติดังนี้ 1. ระดับบุคคล 1. )รู้จักใช้เวลาว่างในทางสร้างสรรค์ เป็นสิ่งที่สำคัญมาก จะช่วยให้ไม่ไปรวมกลุ่มสร้างปัญหาพฤติกรรมความรุนแรงต่างๆในสังคม 2. )รู้จักยั้งคิด มีการยับยั้งตนเองไม่เป็นผู้ก่อการความรุนแรงให้แก่สังคม 3. )การฝึกเพื่อเสริมสร้างจิตลักษณะในการป้องกันพฤติกรรมทะเลาะวิวาท 4. )การส่งเสริมการอยู่ร่วมกันโดยสงบสุข ถ้อยทีถ้อยอาศัย มีความเอื้ออาทร ไว้วางใจซึ่งกันและกัน 2. ระดับชุมชน 1. )จัดการคุ้มครองความปลอดภัยแก่สตรี เด็ก ผู้สูงอายุ และผู้ด้อยโอกาส 2. )ออกกฎหมายควบคุมการพกพาและมีอาวุธปืนไว้ในครอบครอง 3. )จัดกำลังเพื่อต่อสู้กับอาชญากรรม 4. )ป้องกันการค้าอาวุธ การทุจริตคอรัปชั่น และการค้าที่ผิดกฎหมาย 5. )มีระบบปรึกษาความปลอดภัยให้แก่ประชาชนอย่างเข้มแข็ง 3.
"หมอยง" ย้ำชัดวัคซีนโควิด-19 ทุกชนิด มีประสิทธิภาพลดความรุนแรงของโรค และลดอัตราการเสียชีวิตอย่างได้ชัดเจน วันนี้ (5 เม. ย. 65) ศ. นพ.
สรุป ปัญหาความรุนแรงในสังคมเป็นปัญหาสากลมีผลกระทบต่อความปลอดภัยของประชาชนในหลายประเทศ เช่น ปัญหาการก่อการร้าย ซึ่งส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ สภาพสังคมและเศรษฐกิจ เสรีภาพการเดินทางระหว่างประเทศและความปลอดภัยต่อชีวิตและทรัพย์สิน ดังนั้นการเรียนรู้ถึงแนวทางปฏิบัติเพื่อป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคม จึงต้องได้รับความร่วมมือจากประชาชนทุกคน เพื่อลดโอกาสและความเป็นไปได้ในการก่อการร้าย อันจะนำมาซึ่งปัญหาความรุนแรงที่เพิ่มมากขึ้น ชีวิตทุกคนในสังคมจึงจะปลอดภัยจากภัยก่อการร้ายสากล
สาเหตุ การเกิดความรุนแรงในสังคม มีสาเหตุดังนี้ 1. ความขัดแย้งของประชาชนในเรื่องสิทธิ มนุษย์ชน ด้านมนุษยธรรมและความเป็นพลเมือง 2. การนำเสนอเรื่องที่ใช้ความรุนแรงจากสื่อมวล ชน เช่น โทรทัศน์ ภาพยนตร์ อินเทอร์เน็ต ซึ่งสื่อที่กล่าวมาล้วนมีส่วนกระตุ้นให้เกิดความรุนแรงในสังคม ได้ 3. รูปแบบของการพนัน เช่น สลากกินแบ่ง ( หวยบนดิน) บ่อน การพนัน ฟุตบอลและมวย เป็นต้น ซึ่งก่อให้เกิดความรุนแรง ได้แก่ การอยากรวยโดยไม่ ต้องประกอบอาชีพ และการแสวงหาความสนุก เพลิดเพลินโดยปราศจากความสำนึกผิดชอบ 4. มีพฤติกรรมก้าวร้าว พฤติกรรมความรุนแรง 5. มีพฤติกรรมต่อต้านสังคม การทะเลาะวิวาททำร้ายร่างกาย โดยมีการกระทำผิดต่อชีวิตและทรัพย์สินของผู้อื่น ผลกระทบ 1. สังคมเดือดร้อน เกิดความหวาดระแวง ขาดความ สงบสุข ประเทศขาดความมั่นคงและความปลอดภัย 2. สิ่งแวดล้อมในสังคมไม่ปลอดภัย มีปัญหาอาชญากรรม การจลาจล การลอบทำร้าย การก่อการร้าย โดนลูกหลง เป็นต้น 3. เกิดความรุนแรงในโรงเรียน เพราะอิทธิพลจากสื่อมวลชน อินเทอร์เน็ตและเกมคอมพิวเตอร์ที่ใช้ความรุนแรง 4. มีปัญหาเศรษฐกิจ รวมทั้งมีผลกระทบต่ออุตสาหกรรมการท่องเที่ยวของประเทศ แนวทางการแก้ไข การป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคมเป็น ความรับผิดชอบร่วมกันของประชาชนทุกคนในสังคม ทั้งหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนชุมชนด้วย โดย มีแนวทางปฏิบัติดังนี้ 1.
ระดับบุคคล 1. รู้จักใช้เวลาว่างในทางสร้างสรรค์ เป็นสิ่งที่สำคัญมาก จะช่วยให้ไม่ไปรวมกลุ่มสร้างปัญหาพฤติกรรมความรุนแรงต่างๆในสังคม 2. รู้จักยั้งคิด มีการยับยั้งตนเองไม่เป็นผู้ก่อการความรุนแรงให้แก่สังคม 3. การฝึกเพื่อเสริมสร้างจิตลักษณะในการป้องกันพฤติกรรมทะเลาะวิวาท 4. การส่งเสริมการอยู่ร่วมกันโดยสงบสุข ถ้อยทีถ้อยอาศัย มีความเอื้ออาทร ไว้วางใจซึ่งกันและกัน 2. ระดับชุมชน 1. จัดการคุ้มครองความปลอดภัยแก่สตรี เด็ก ผู้สูงอายุ และผู้ด้อยโอกาส 2. ออกกฎหมายควบคุมการพกพาและมีอาวุธปืนไว้ในครอบครอง 3. จัดกำลังเพื่อต่อสู้กับอาชญากรรม 4. ป้องกันการค้าอาวุธ การทุจริตคอรัปชั่น และการค้าที่ผิดกฎหมาย 5. มีระบบปรึกษาความปลอดภัยให้แก่ประชาชนอย่างเข้มแข็ง